Ciencia para el futuro – Noticias UFJF

Piensa en las nuevas tecnologías y su impacto en el futuro. Esta fue la premisa del encuentro promovido por el proyecto de extensión de la UFJF La ciencia que hacemosque llevó a Zélia Ludwig, profesora del Departamento de Física del Instituto de Ciencias Exactas (ICE) de la UFJF, a hablar con alumnos de la Escuela Estadual Duque de Caxias el día 3.

A partir del tema “La búsqueda de nuevas tecnologías sostenibles y renovables”, la profesora condujo el conversatorio mostrando las producciones de la UFJF a los alumnos. Uno de los ejemplos fue un cristal producido en uno de los laboratorios de la Institución. “Pensé que la visita de Zélia aquí fue muy importante porque me mostró cosas que yo no sabía. Yo estaba muy interesada en el cristal, no tenía idea de que sería hecho por investigadores, para mí había sido extraído de alguna parte”, observó la alumna Tacyane Carolina Oliveira, en segundo año de la enseñanza media.

Zélia también destacó su trayectoria como científica, contando el inicio de su carrera y su experiencia en el Materials Research Center de Missouri, en Estados Unidos, cuando trabajaba con investigadores de la NASA. Para ella, es importante que los estudiantes puedan darse cuenta de que la Universidad y la ciencia son caminos posibles para todos.

“Este proyecto es súper importante porque necesitamos llevar ese conocimiento a los niños, a las escuelas, porque los queremos ver allá en la Universidad y la ciencia que hacemos es una ciencia que tiene que responder a los problemas de la sociedad”, señaló. el docente sobre la pertinencia de las visitas promovidas por la acción extensionista a estudiantes de primaria y secundaria.

Muestra de cristales producidos en laboratorio entregados a alumnos de la Escuela Duque de Caxias (Foto: A Ciência que Fazer)

Brenda Victoria Souza, estudiante de segundo año de secundaria, cuenta que se sintió más motivada después de la visita: “Me parece muy interesante, porque así se vuelve algo más práctico, más comentado. Las escuelas no solo se enfocan en los libros, abren la mente de los estudiantes que tienen dudas sobre qué seguir en una carrera profesional o simplemente como pasatiempo. Me abrió más la mente a esta área en la que quiero enfocarme, porque tener mujeres en la ciencia es algo muy interesante y muy representativo”.

La profesora de EE Duque de Caxias, Gisele Lima Reis, forma parte del proyecto desde 2018 y destacó cuánto ayuda a estrechar lazos y reducir barreras entre la educación básica y la Universidad. “A los estudiantes les gusta mucho, siempre están interesados ​​y la importancia de este proyecto es mostrarles a nuestros estudiantes que un científico no es una persona inalcanzable, que cualquiera de ellos puede ser científico, siempre que se dedique y que la ciencia existe para la sociedad, la ciencia solo existe para el beneficio de la sociedad.”

Más información sobre el proyecto

El proyecto de extensión A Ciência que Fazer es desarrollado por la UFJF con el objetivo de promover la ciudadanía científica a través de visitas de profesores e investigadores de la UFJF a las escuelas primarias y secundarias de Juiz de Fora y región. Las reuniones tienen lugar durante todo el año en las escuelas registradas.

La presentación de profesores e investigadores se realiza en formato de conversación de manera que el punto central es la participación e interacción con los estudiantes. De esta forma, las dudas de todos son acogidas en una dinámica diferente a la de una clase común, acercando la figura del científico a la realidad de los alumnos.

Para saber cómo participar, solo contáctenos por correo electrónico: [email protected]. Sigue todas las visitas en Instagram @cienciaufjf o a través del sitio web acienciaquefazemos.carrd.co/.