El espacio socioeducativo de Pará comienza a utilizar la música con adolescentes

Coordinar el compás y el ritmo metálico es el desafío más reciente para los adolescentes atendido por la Fundación Social y Educativa de Pará (Fasepa). El proyecto piloto de Musicalización y Fanfarria fue presentado a estudiantes socioeducativos y funcionarios este martes (13) en el Centro Juvenil Masculino (CJM), en Ananindeua, municipio de la Región Metropolitana de Belém.

La Fundación adquirió instrumentos de percusión y viento para las clases musicales teóricas y prácticas que se ofrecen a los adolescentes. Inicialmente participarán tres estudiantes socioeducativos entre 12 y 15 años de edad, que cumplen con la medida de hospitalización en el CJM. A lo largo del proceso, se agregarán más estudiantes. El objetivo es llegar al resto de unidades socioeducativas del Estado.

La coordinadora del Servicio Socioeducativo de Fasepa, Regina Fernandes, explicó que el Proyecto de Musicalización y Banda de Fanfarria se sumará al Proyecto Productivo de Polo, ya realizado por la Fundación a través de cursos profesionales. “Incluso en tiempos de pandemia, nunca dejamos de pensar en los proyectos, seguimos realizando las actividades. Por supuesto, con toda la seguridad que exigen los protocolos de salud”, explicó Regina Fernandes sobre el uso de mascarillas y gel de alcohol durante las clases. .

Uno de los objetivos del proyecto es, en el futuro, que la Banda de Fanfarra actúe en espacios fuera de Fasepa. “Pero nuestro principal objetivo es llevar a estos adolescentes este reflejo del amor por los demás, este pensamiento dentro de la musicalización, en esta energía que nos trae la música, para ayudarlos en el proceso de resocialización, para que puedan volver a sociedad con algo más ”, recalcó la coordinadora.

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