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Disfrutar viendo canales de tecnología tuvo un desenlace inesperado para un adolescente de la zona rural de Ibatiba, al sur de Espírito Santo. Un vecino de Córrego Boa Vista, el estudiante Daniel Lima Silva, de 17 años, ha construido un equipo de carreras, llamado popularmente «G27», utilizando materiales de desecho como la chatarra.
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“Es una historia un poco complicada. Siempre he seguido muchos sectores tecnológicos, creación de proyectos… Siempre he visto estos volantes, es un poco difícil comprar uno, es un poco caro. Un día vi un canal que todavía estoy haciendo pero para hacerlo necesitaba un volante, papá tenía un volante en el depósito de chatarra aquí y comencé a buscar proyectos para hacer también”, dijo.
Según el estudiante, la decisión de construir un simulador hasta que el prototipo estuviera listo requirió mucha investigación y también una búsqueda constante de materiales que pudieran ser utilizados en el proyecto.
Sin embargo, el hecho de que su padre, Sidney da Fonseca Silva, de 41 años, tuviera una fractura ayudó en esta búsqueda y esta aventura.
«Tomé todo allí. Me facilitó conseguir la mayoría de las cosas. Estaba en un intercambio de objetivos cuadrados, en este caso sería la palanca. Resortes extraídos de una botella de gas, tornillos, cojinetes, cables, perillas y horno de microondas viejo, parte de un enrutador, un cable de internet, entre otros elementos”, dijo.
Todo este estudiante de ingeniería, unido a un ordenador, se ha convertido en un simulador de carreras de coches.
Orientación dentro de la escuela.
Además de la voluntad, el acceso a la educación ha sido el motor del funcionamiento del simulador. Daniel es estudiante de 3º año de la Escuela Nacional de Educación Primaria y Secundaria (EEEFM) Profesora Maria Trindade de Oliveira, ubicada en el mismo municipio.
El estudiante tuvo que trabajar conocimientos técnicos en física, principalmente en mecánica, electricidad e informática, para desarrollar el sistema de reconocimiento de comandos, a través de un software.
Para esta misión, tomó cursos electivos de robótica impartidos por el profesor de física Edilson Marcolino de Souza.
“Trabajábamos con una disciplina electiva y teníamos una disciplina de robótica. Cuando presentó el proyecto, tuvimos que agregar un poco de conocimiento, pero el proyecto era básicamente suyo. Solo había que hacer un ajuste más fino”, especifica el docente.
La maestra también dijo que las lecciones de robótica resultaron en una feria de ciencias en la escuela, que se llevó a cabo a fines de 2022.
“Aquí en la escuela siempre tratamos de trabajar con el protagonismo de los jóvenes, la capacidad de aprender, de investigar. Los docentes lo publicitamos para que ellos mismos tengan esa autonomía. Daniel, por ejemplo, no quería ni entrar en el proyecto, que fue un éxito en la feria de ciencias, no todo el mundo tiene acceso a estas cosas aquí en la ciudad, ver un simulador de coche allí, creado por el propio estudiante, además del punto de vista de la sostenibilidad, que es muy simple , hecha de chatarra, era bastante increíble”, señaló la profesora.
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