Hacer que suceda

Cuando, en enero de 2018, OEI inició su actividad en Portugal, se definieron tres objetivos principales: primero, promover una mayor participación e intercambio de conocimiento entre Portugal y el espacio iberoamericano; segundo, contribuir a la cooperación entre este espacio y la Comunidad de Países de Lengua Portuguesa (CPLP); finalmente, promover la lengua portuguesa, hasta entonces casi inexistente dentro de la organización.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) fue creada en 1949, en una posguerra marcada por la necesidad de aunar esfuerzos y trabajar en agendas compartidas. La educación fue una de sus primeras acciones, ya que en ese momento, como hoy, se percibía la relevancia de este sector para el crecimiento y desarrollo económico. Si el esfuerzo comenzó con la generalización de la educación fundamental, que actualmente se extiende a toda la región, hoy el desafío es la educación infantil y la educación superior: la primera porque tiene importantes repercusiones en las carreras escolares y la segunda por el aporte a la cualificación de los nuevas generaciones. A pesar de los avances, la región aún presenta muchas debilidades comunes a todos los niveles educativos, que se han agravado con la pandemia, comenzando por las desigualdades en el acceso y la diferente calidad de la oferta educativa.

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