Empoderar a las niñas a través de la ciencia. Este es el objetivo del proyecto Astrominas, de la Universidad de São Paulo (USP), que está abierto a inscripciones hasta el 7 de junio. Hay 600 plazas para jóvenes de entre 14 y 17 años que tienen acceso a Internet. Esta es la segunda edición de la iniciativa. 
Entre el 28 de junio y el 23 de julio, los participantes experimentarán y producirán murales, además de integrar círculos de conversación, debates sobre universidades y conferencias sobre astronomía, geofísica, ciencias atmosféricas, oceanografía, matemáticas, física, geociencias y química. Para registrarse, solo complete el formulario formulario.
Las plazas se distribuirán proporcionalmente, con un 20% para estudiantes de grupos negros, pardos e indígenas, un 60% para estudiantes de escuelas públicas y un 20% para escuelas privadas. Las actividades son gratuitas y se realizarán todos los días, de lunes a viernes, con una duración media de tres horas diarias.
La selección se realiza por sorteo el 11 de junio y la lista de ganadores se dará a conocer en el sitio del proyecto, al que también se puede acceder regulación completa.
Iniciativa
El proyecto Astrominas está coordinado por la profesora Elysandra Figueredo Cypriano. La idea surgió de investigadores del Instituto de Astronomía, Geofísica y Ciencias Atmosféricas de la USP, que querían atraer a más jóvenes a la universidad.
El comité organizador también cuenta con la participación de la profesora Lilian Maria Soja y los estudiantes de posgrado Daniele Honorato, Ivanice Avolio Morgado, Marina Izabela y Pâmela Querido.
Arturo Galvez es autor en Rallymundial.net, donde se dedica a la cobertura de noticias y temas de actualidad en áreas como política, negocios, tecnología, deportes, entretenimiento y estilo de vida. Su enfoque se centra en ofrecer información clara, verificada y fácil de entender para los lectores. A través de su trabajo, busca mantener al público informado sobre los acontecimientos más relevantes del momento, priorizando la objetividad, la utilidad de los datos y la relevancia de las historias para la audiencia.