«Por tratarse del primer debate de política sectorial dedicado a la acción gubernamental en ciencia y educación superior, y habiendo transcurrido cerca de un año de legislatura, nos gustaría en esta intervención presentar los principales avances en el área de ciencia y educación educación superior, así como los pasos que se han dado para acercarnos al cumplimiento de los objetivos establecidos en el programa de gobierno.
Así, a partir de la educación superior, llevamos a cabo la revisión del sistema de acceso a la educación superior, que fue un proceso intensamente discutido con múltiples entidades, en estrecha articulación con el Ministerio de Educación, y que introducirá cambios significativos, muchos de los cuales llevan mucho tiempo sido deseado por muchos estudiantes y sus familias.
Esta revisión del sistema de acceso promueve la justicia relativa entre candidatos con características similares y consolida políticas de promoción de la equidad. En este sentido, se destaca la creación de un contingente prioritario, que generará más oportunidades para que los mejores estudiantes de entornos menos favorecidos accedan a las carreras e instituciones más competitivas; así como la ampliación del contingente prioritario de candidatos emigrantes, familiares que conviven con ellos y descendientes de portugueses para la 2ª fase del Concurso Nacional de Ingreso.»
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