«Girls in Science»: Un libro de «sueños» y selfies de 115 alumnas

«Girls in Science»: un libro de «sueños» y selfies de 115 estudiantes. Foto: RD

Me gusta la ciencia porque es la respuesta al cómo y al por qué de todo lo que sucede en nuestro universo” y “La ciencia es una forma de evolución”. Estas son dos de las declaraciones de 115 estudiantes que comparten “sueños” y autofotos en el libro “Girls in Science”.

El libro “Niñas en la Ciencia” fue presentado en el Pavilhão do Conhecimento, en Lisboa, el 11 de febrero, con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La iniciativa tuvo como objetivo celebrar a las muchas niñas que tienen su propia visión de la ciencia, que quieren saber más y hacer descubrimientos que impactan en la vida de los demás. Una iniciativa que implicó conversaciones y demostraciones de experiencias, y a la que asistieron tres estudiantes, quienes, invitados por el Centro de Ciência Viva de Alviela, dieron testimonio de su relación con la ciencia.

“La ciencia es una forma de evolución”. La frase es de Mariana Farinha, alumna de la Escola Básica da Zona Verde – Entroncamento (4º año EB), que resume la experiencia que viene teniendo con el descubrimiento de nuevos conocimientos, y que también explica así: “Yo como la ciencia, es importante para mí porque permite dar respuesta a muchas de nuestras preguntas y ayuda a mejorar nuestra calidad de vida a través de los estudios y la tecnología.”

“Me gusta la ciencia porque es la respuesta al cómo y por qué de todo lo que sucede en nuestro universo”. La declaración es de Madalena Farinha, la hermana gemela de Mariana. La estudiante agregó que es a través de la ciencia que puede “descubrir la razón” de lo que la rodea “y también de los fenómenos naturales que a veces suceden, terremotos, huracanes”.

Leonor Nascimento da Escola Básica El Dr. Ruy D’Andrade (6° grado EB) reveló que la ciencia despierta su curiosidad por “saber más sobre ciertos temas” y “descubrir cómo funcionan las cosas”, y que cada experiencia plantea nuevas preguntas.

El acto, que tuvo lugar en el auditorio Mariano Gago, contó con la presencia de Manuel Heitor, ministro de Ciencia, Tecnología y Educación Superior, y donde se destacaron algunos elementos del Instituto Nacional de Música de Afganistán, que Ciência Viva apoyó con la donación del 10% de la recaudación de taquilla del mes de febrero de 2022 y con instrumentos musicales donados por la comunidad en la Loja do Pavilhão do Conhecimento, en Lisboa. EL Instituto Nacional de Música de Afganistán es reconocida como la institución que devolvió la música a Afganistán, restaurando y garantizando los derechos musicales del pueblo afgano que le habían sido arrebatados durante un período talibán anterior.

En un comunicado, el Centro de Ciência Viva de Alviela recuerda que el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, conmemorado el 11 de febrero, surgió como una forma de apoyar y promover el acceso de mujeres y niñas a la educación, la formación y la actividad de investigación científica. ., tecnología, ingeniería y matemáticas. La idea de crear esta conmemoración surgió del “Foro Mundial sobre la Salud y el Desarrollo de la Mujer«, organizado por Fideicomiso internacional de la Real Academia de Ciencias y por el Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas, en febrero de 2015. Posteriormente fue instituida, mediante Resolución 70/212 de la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 22 de diciembre de 2015. En 2022, la iniciativa se subordina al tema “ Equidad, Diversidad e Inclusión: El agua nos une” (Equidad, diversidad e inclusión: el agua nos une).

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