Nanocristales, ciencia básica y las posibilidades de la ciencia

Texto: Kharen Stecca
Foto: Carlos Siqueira

Los nanocristales son una clase de nanopartículas, objetos de dimensiones submicroscópicas que se comportan como un solo sistema en términos de sus propiedades y transporte. La ciencia estudia muchos tipos de nanocristales, pero en Instituto de Física (IF) de la Universidad Federal de Goiás (UFG), algunos fueron priorizados, como los que contienen itrio, aluminio y/o borio.

Estos cristales pueden contener iones activos que absorben la radiación electromagnética y tienen la propiedad específica de fotoluminiscencia. Esta propiedad es estudiada por la fotónica, una rama de la óptica en el área de la Física. ¡No, no brillarás en la oscuridad! Pero con la ayuda de equipos de rayos X, estos cristales pueden usarse como agentes de contraste en el cuerpo sin ser considerados objetos extraños, incrustándose en las células, lo que permite pensar en nuevas estrategias para diagnosticar enfermedades basadas en la medición de la temperatura de un tumor, por ejemplo.

Pero ésta no es la única aplicación posible de la técnica. Puede usarse para mapeo geológico, usos en muestra, elementos para láseres, estudios de plantas, entre otras aplicaciones. También se puede utilizar en llamadas. teranósticosque son la combinación de terapia y diagnóstico en el tratamiento de enfermedades a través de la termometría (el nombre es una combinación de las palabras en inglés terapéutica Es diagnóstico).

Esta investigación es sumamente prometedora, pero es en el campo de lo que se llama ciencia básica, es decir, investigación que desarrolla materiales, procesos y técnicas y que propone estrategias para que en el futuro -que podrían ser años o décadas- puedan revolucionar la ciencia.

Aún infravalorados por la divulgación científica, incluso desde la perspectiva de que la ciencia que es necesario difundir es ciencia aplicada, que trae beneficios directos e inmediatos a la población, es necesario dirigir una nueva mirada sobre estos trabajos. No es casualidad que la ciencia básica sea el lema de Semana Nacional de Ciencia y Tecnología 2023 y también el XX Congreso de Investigación, Docencia y Extensión (Conpeex) de la UFG.

El profesor Alain Ibáñez, de Francia, participó de la 40ª Semana de Física de la UFG con una conferencia sobre nanocristales

En noviembre, el IF recibió al profesor francés Alain Ibáñez para participar de la 40ª Semana de Física de la UFG, pero también para intercambiar experiencias, proyectos e ideas. Director de investigaciones del Institut Néel, del Centro Nacional de la Investigación Científica (CNRS), en París, el profesor comentó que estas técnicas pueden ser prometedoras no sólo en el diagnóstico, sino también en la activación de fármacos mediante luz, por ejemplo, en la quimioterapia. tratamientos y tratamientos de fototerapia dinámica.

Pero ¿qué tiene que ver la Física con la Medicina? Los estudios físicos de ciencia básica pretenden mejorar estos materiales, descubrir nuevas matrices de nanopartículas que puedan utilizarse y sembrar nuevas posibilidades de tratamiento que pueden tardar años en alcanzar aplicaciones prácticas, pero que podrían revolucionar áreas de estudio en el futuro.

Camaradería

El profesor explicó que, en ciencia básica, estamos un paso por delante de la inteligencia artificial, ya que estamos armando bases de datos que en algún momento podrán ser optimizadas por las computadoras.

«La ciencia básica la hacen personas que están dispuestas a salirse de lo convencional. Para lograrlo, una estrategia importante es el intercambio de experiencias entre personas que estudian la misma área, ya que cada persona piensa de una manera diferente y, en base a esto, , es posible pensar en innovación». Destacó que cada uno tiene un poco de conocimiento y intercambiando experiencias con otros compañeros es posible ir más allá de esos límites.

En la conferencia, el profesor Alain Ibáñez abordó la importancia de las alianzas: «la ciencia básica es para quienes piensan fuera de lo común»

La UFG y el CNRS ya mantienen una colaboración desde 2007, a través de la acogida mutua de estudiantes y también de la producción de investigaciones colaborativas. Alain afirmó que es común el intercambio de experiencias, equipos y también el desarrollo de investigaciones complementarias. El profesor reforzó la importancia de los congresos científicos para producir esas alianzas y conocimientos conjuntos. «Los congresos no son salidas, son lugares de mucho trabajo y de muchas posibilidades de colaboración», evaluó.

Tanto el profesor Alain como el profesor Lauro Maia, del IF, quien también fue profesor investigador de la institución francesa y continúa activo en este trabajo, destacaron que hoy, con las herramientas de interacción en línea, el trabajo colaborativo se ha vuelto más fácil, pero que nada reemplaza el personal. interacción con otros investigadores.

* Crédito de la foto de portada: Derek Smith, Universidad de Michigan.