Opinión: Rui Teixeira | Cuando se cuestiona lo obvio, la ciencia nos ayuda

Opinión: Rui Teixeira |  Cuando se cuestiona lo obvio, la ciencia nos ayuda

El siglo XXI ha abierto una nueva era, que ha sido apodada la Era del Conocimiento. Contradictoriamente, en este nuevo y viejo siglo a la vez, parece que la Ciencia tiene que demostrar lo que es obvio. Esto viene en conexión con una investigación publicada recientemente en la reconocida revista Pediatría. En resumen, se concluyó que los niños no eligen ser transgénero como resultado de tendencias sociales o influencias externas. También se ha demostrado que son falsas otras acusaciones, encontradas en la extrema derecha y los viejos falsos moralistas, de que las niñas son más influyentes.

Asertivamente, el Dr. Keuroghlian, director de un centro estadounidense dedicado a estas materias, asumió que “la hipótesis de que los jóvenes transgénero o no binarios se identifiquen como tales a través del contagio social no resiste el escrutinio”. Esto puede parecer un tema menor, pero el estigma afecta fuertemente a quienes no son heterosexuales, como resultado de diferentes presiones sociales, discriminación o dificultad para conseguir un trabajo. Las tesis ahora desmentidas, sobre el peligro de “contagio social” de otros niños, contribuyen al difícil y pesado estigma que sufren.

En Portugal, estas tesis encontraron algunas voces, afortunadamente pocas, pero que están saliendo deluna marca negativa. Entre ellos están los nostálgicos del pasado de Salazar y los que se oponen a la evolución civilizatoria que venimos construyendo. Recuerdo la intención del gobierno del PSD/CDS, de Passos Coelho y de Paulo Portas, además de otras opiniones que se están dando en los medios, de eliminar la Ciudadanía de los currículos escolares. Como si la Escuela no tuviera que formar futuros ciudadanos. Curiosamente, son las mismas voces las que cuestionan a las minorías étnicas debido a las diferencias culturales y sociales. Es una contradicción evidente, ya que la Escuela que construimos y la Ciudadanía ayudan a integrar plenamente y respetar las diferencias.

Si hay alguna crítica que hacer a nuestros planes de estudios escolares, es que no van lo suficientemente lejos en estas y otras materias. Como ha denunciado la Juventud Comunista Portuguesa, faltan recursos para la Educación Sexual, entendida en sentido amplio, en términos de afecto, respeto por los demás y desarrollo armónico de todos.

De hecho, los temas de la sexualidad y el respeto por la individualidad son antiguas preocupaciones de la mayoría de los comunistas. Es significativo que hace 100 años la Unión Soviética eliminó la discriminación contra las parejas homosexuales, aplicando el principio de que el Estado no debe limitar la vida privada e íntima. Se trataba de reconocer el derecho de todos a la felicidad, que es, después de todo, ¡la única forma de construir una sociedad verdaderamente nueva! Este avance es tanto más sorprendente cuando pensamos que la Unión Soviética nació de la Rusia feudal, un país de enorme atraso, y que la OMS dejó de considerar la homosexualidad como una enfermedad hace solo 30 años. Estos principios, que deberían ser obvios para todos, ahora se han fortalecido con esta investigación científica.

Debido a la Autonomía Regional, esta contestación sobre los contenidos escolares que deben ser parte de cualquier sociedad evolucionada tiene poco efecto en las escuelas de las Azores. Aparte de algunas declaraciones desafortunadas provenientes de BASTA, esa vieja extrema derecha que buscaba ropa nueva, estas voces del pasado no se han escuchado por aquí. Esto demuestra que la sociedad azoriana es culturalmente más abierta y avanzada de lo que suele venderse en nuestros televisores.

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