Educación, poder y desarrollo

La Educación Escolar es un bien público, un proyecto político a través del cual, en nuestra sociedad democrática, buscamos preparar a las jóvenes generaciones para su plena integración al mundo contemporáneo. Por ello, diferentes grupos sociales, desde sus posiciones de poder, buscan, de diferentes maneras, influir en lo que deben ser y hacer las escuelas y los docentes. Como resultado, las discusiones educativas se parecen más a una batalla campal entre fuerzas opuestas, ideológicamente bien identificables.

En este contexto, no es de extrañar que las políticas educativas aparezcan, simultáneamente, como objeto de las más duras críticas y como último espacio de esperanza para la solución de la mayoría de los problemas. Una frontera que divide el espacio de la opinión entre la posibilidad de poder superar los obstáculos a los que nos enfrentamos y el fracaso total en la realización de estas esperanzas.

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