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La Colegiata de Postgrados en Enfermería de la UFMG y la Revista Mineira de Enfermagem (Reme) promueven, el viernes 3 de diciembre de 2021, a las 14 h, el webinar Los repositorios de datos en el contexto de la ciencia abierta: desafíos para revistas e investigadores. El evento, para el cual no se requiere inscripción previa, será retransmitido por Canal de YouTube de la Escuela de Enfermería.

Los repositorios científicos recogen recursos bibliográficos en formato digital que pueden ser seleccionados y filtrados por criterios como año, área, tipo de publicación, autor, institución y revista. El concepto de ciencia abierta, a su vez, se basa en la provisión de información en red, operando en una lógica opuesta a la de la investigación cerrada en laboratorios. La expresión también puede relacionarse con la generación de materiales y datos de investigación compartidos abiertamente, sin necesidad de patentes.

Para debatir y presentar estos temas, el webinar contará con la participación de Dulce Barbosa, editora de la Revista Brasileira de Enfermagem, Maria Simone Alencar, coordinadora del Laboratorio de Ciencia Abierta y Datos de Investigación para el Apoyo a la Innovación (LabINOVA), y bibliotecarios de Scielo Jennifer Gonçalves Amato y Francine Curivil. Se abordarán, respectivamente, los caminos tomados por las revistas en el campo de la Enfermería, el uso y reutilización de datos, y Scielo Data y repositorios en Open Science.

Avances y desafíos
La coordinadora de la Facultad de Postgrado en Enfermería, la profesora Kênia Lara da Silva, destaca la necesidad de que los investigadores discutan sobre ciencia abierta. “Presupone cambios importantes en la forma en que producimos, organizamos y compartimos conocimiento, incluida la posibilidad de reutilizar bases de datos. La enfermería ha avanzado en la discusión de la ciencia abierta, pero hay muchos desafíos por delante y todavía tenemos que aprender mucho. El webinar representa una gran oportunidad para avanzar en esta discusión basada en la experiencia de los editores de revistas que adoptan los niveles más avanzados de prácticas de ciencia abierta en Brasil. También discutiremos buenas prácticas en el intercambio de datos de investigación en repositorios abiertos “, enfatiza la profesora Kênia Lara.

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