Solo el 1% de los empleados de la F1 son negros, según un informe

Un informe, dirigido por la Real Academia de Ingeniería, encontró que solo el 1% de los empleados de la Fórmula 1 son de ascendencia negra. Si bien el equipo de Mercedes hasta ahora ha tomado sus propios pasos para mejorar este número, el informe subraya que todavía queda un largo camino por recorrer en todas las áreas.

En respuesta al informe, Mercedes emitió un comunicado enfatizando la importancia de tener personas de diferentes etnias en el entorno de la F1. “Esta es una investigación importante que arroja luz sobre muchas de las barreras que han contribuido a la subrepresentación de las minorías étnicas en el automovilismo del Reino Unido y enriquece nuestra comprensión de estas barreras y cómo se pueden superar”.

El equipo alemán también destacó su propio trabajo en la lucha por la diversidad en la categoría con el siete veces campeón Lewis Hamilton. “Junto con Lewis hemos comenzado a trabajar para construir un deporte más diverso e inclusivo para el futuro, comenzando con el equipo de Fórmula 1 de Mercedes. Estamos al comienzo de un largo viaje juntos para lograrlo y estamos ansiosos por desarrollar un conjunto de recomendaciones de la Comisión en los próximos años “.

En el informe publicado por la Royal Academy of Engineering, también se hicieron algunas recomendaciones de acciones para que los equipos y organizaciones automotrices puedan adoptar y crear un entorno más diverso e igualitario. Algunas de estas recomendaciones fueron:

– Solicitar que los equipos de F1 (y otras organizaciones del automovilismo) tomen la iniciativa de implementar una ‘Carta de diversidad e inclusión’ para el automovilismo con el fin de involucrar al sector en la mejora del rendimiento, la diversidad y la inclusión en todas las organizaciones.

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– Solicitar a los equipos de F1 y otras empresas del automovilismo que amplíen el acceso al automovilismo, ampliando la oferta de aprendizaje para incluir pasantías superiores y títulos de aprendizaje como una ruta alternativa al sector, así como la disponibilidad de pasantías remuneradas y programas de formación en prácticas.

– Creación de un nuevo fondo de innovación de exclusión para desarrollar programas que aborden los factores que contribuyen a la alta proporción de estudiantes negros excluidos de las escuelas.

– Apoyar el lanzamiento de nuevos enfoques para aumentar el número de profesores negros en disciplinas que conducen a carreras en ingeniería, matemáticas, física, diseño y tecnología e informática.

– Apoyar la creación de programas de becas para que los graduados negros en ingeniería y disciplinas afines accedan a puestos especializados en el automovilismo.

– Solicitar que se proporcionen actividades de apoyo adicionales a las escuelas complementarias dirigidas por grupos comunitarios negros en todo el Reino Unido.

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